[편집자 주] 제27대 당진교육지원청 한홍덕 교육장은 2일 송악읍 광명리 나라사랑공원을 방문해 충혼탑 참배를 했다. 간부 직원들과 함께 순국선열과 호국영령의 명복을 빌고, 새 당진교육의 발전을 기원하는 첫 출발 행보였다.

이날 27대 당진교육장의 취임식이 간소하게 치러졌다. 신임 한홍덕 교육장은 취임사를 통해 “학생 개개인이 자신이 지닌 능력을 발현 할 수 있도록 학교 특성에 맞는 교육과정을 지원하고, ‘학생이 즐거운 학교’를 만들기 위해 힘쓰겠다”고 밝혔다.

한 교육장은 천안고와 공주교대 졸업 후 1984년 교단에 서 태안군 화동초교, 안면초교, 서산시 부석초교 등에서 근무했다. 이후 태안교육지원청 장학사(2004년), 삼봉초교 교장(2013년), 충남교육청 교원인사과 장학관(2014년)을 거쳐 2016년 9월 당진교육지원청 교육과장으로 부임해 1년 6개월 동안 당진교육을 위해 일해 왔다.

-당진교육장이 되셨다. 지역 교육현장에서 보고 느낀 게 많을 텐데요.

“지난 1년 6개월 동안 교육지원청 교육과장으로 재임해 우리 학생들의 꿈과 끼를 발현시킬 수 있도록 행복교육지구 특화사업, 창의체험학교 운영 등에 지속적인 지원을 해왔다. 이제 교육장으로 새롭게 취임하면서 교육혁신을 통해 끊임없는 변화와 실천으로 행복한 교육을 실현해야 할 책무를 다시 한 번 느낀다.

그동안 당진교육을 위해 헌신적 노력을 기울인 역대 교육장님을 비롯한 직원 여러분께 깊이 감사드리고 열정적으로 학교 운영에 애쓰는 교장 선생님, 학부모님들, 그리고 유관 기관단체와 시민 여러분들께 진심으로 감사의 인사를 드린다. 그동안 업적에 누가 되지 않게, 그리고 당진교육가족 여러분의 기대에 부응하도록 혼신을 다해 당진교육 발전에 힘쓰겠다.”

-올해 교육사업 중 중심사업을 요약해 달라.

“첫째로, 배움과 성장의 학교문화 조성을 위해 소규모학교 교사학습공동체 활성화에 지원할 것이다. 학교 밖 교사학습공동체 연대 운영, 자유학년제 운영 기반과 협력체제를 구축하기 위해 행복교육지구 창의체험학교와 연계 운영, 초·중·고 연계형 코딩교육 중심 SW 역량강화 연수 지원, 소통과 성찰이 함께하는 ‘질문이 있는 수업’ 연수 운영과 ‘수업성장의 달’ 개최 등으로 참학력을 갖춘 창의인재를 기르는 교육을 전개할 계획이다.

둘째, 취약계층 학생 지원과 관리 내실화로 실질적인 교육복지를 실현하기 위해 기초학력 책임교육 등 내실 있는 운영과 상호협력 지원체제를 강화하겠다. 또 지역의 특성을 반영한 작은 학교 교육과정 지원과 꿈과 끼를 계발하는 맞춤형 방과후학교 운영, 당진유아체험교육센터 운영 활성화를 위한 노후 기구의 교체, 특수교육 기회 확대를 위한 특수학교 설립을 위한 노력 등으로 모든 학생들의 출발선이 평등한 교육을 실현할 계획이다.

셋째, 교육공동체가 함께하는 실천 중심의 인성교육을 강화하기 위해 인권, 자율, 책임을 중시하는 생활지도와 공동체의식 함양 교육도 전개할 것이다. 또 지역의 특색을 살린 통일안보 교육자원을 개발해 학교 교육과정과 연계한 체험활동, 건강하고 안전한 학교생활로 행복한 삶을 누릴 수 있는 상황별 체험중심 교육으로 인권이 존중되는 안전한 배움터를 조성할 것이다.

넷째, 현장지원 중심의 청렴행정 실천으로 공정하고 효율적인 조직문화 정착을 위해서 교육공동체 청렴 공직문화 확산운동 전개, 현장 중심의 예산 편성으로 학교 책임경영제 지원, 지자체와 함께하는 지속발전 교육사업 발굴 노력, 공·사립 간 균등한 교육기회 제공을 위해 교육환경 개선사업 지원은 물론 고객 맞춤형 민원행정 추진으로 교육수요자가 만족할 수 있는 청렴하고 공정한 열린 행정을 구현해 나가겠다.

다섯째, 마을교육공동체 구축 운영을 통한 협력과 상생문화를 구현하기 위해 마을의 교육 프로그램과 학교교육과정을 연계해 내 고장 당진의 우수한 마을교육 자원을 현장에서 배우는 당진창의체험학교 ‘원클릭 체험학습 지원시스템’을 초등학교는 물론, 중학교로 확대해 연 408회 지원할 것이다. 더불어 학교로 찾아오는 재능기부 프로그램을 연 690회 지원하고, 당진행복교육지구 지원사업 조례 제정과 민·관·학 거버넌스 체제 기반 행복교육지원센터 건립으로 협력하고 상생하는 교육공동체를 구축할 계획이다.”

-행복교육지구 특화사업은 계속되는지?

“교육지원청은 2016년 9월 충남 행복교육지구 시범지구를 시작으로, 2017년 8개 과제사업에 초·중·고 70교에 대한 지원을 내실 있게 추진하였다. 2017년은 지원청 중심으로 사업 추진이 진행되었다면, 2018년은 당진행복지구의 협력체제 구축 강화를 위해 행복교육지구 지원사업 조례를 제정하고, 민·관·학 거버넌스 체제를 강화하기 위해 행복교육지원센터 건립에 노력할 예정이다. 또 지역주민의 자발적인 교육력을 활용한 마을교육공동체 조성을 위해 학교 교육과정과 연계한 마을공동체사업 내실화 추진과 학생, 학부모, 지역사회가 공동으로 기획하고 운영하는 마을축제 개최를 위해 적극적으로 지원하겠다.”

-시내권과 농촌권의 교육수혜 불균형 문제 해소 방안은?

“시내권 공동주택 개발사업에 의해 유입 인구가 시내권 중심으로 집중적으로 늘어나면서, 시내권의 학교는 과밀학급과 신축 문제가 대두되고 있다. 반면 농촌권 학교는 학생수 부족으로 인해 학교 교육과정 운영의 어려움을 겪고 있는 실정이다. 이러한 교육수혜 불균형 문제를 해결하기 위해 다각적인 노력이 필요하다고 생각한다. 

출발선이 평등한 교육실현을 위해 농촌 특성을 반영한 작은 학교 살리기 교육과정을 편성 운영 지원하며, 통학차량 집중 관리를 통한 농촌학교 통학여건을 개선하고, 균등한 교육기회 제공을 위한 기초학력 책임교육 실현을 위한 예산지원 뿐만 아니라 상호협력 지원체제를 구축하고 있다. 또 농어촌 학생들의 꿈과 끼를 계발하는 고품질 방과후 프로그램과 우수 강사를 지원하고 있다. 이 외에 지속적으로 증가하고 있는 농촌지역의 다문화학생과 학부모를 위한 어울림 프로그램과 가족캠프, 사제동행 문화체험 운영 등 교육복지 실현에 최선의 노력을 다할 것이다.”

-교육가족에게 꼭 하고 싶은 말은.

“아이들에게 ‘희망’이라는 가능성을 담아 ‘감동’이라는 선물을 주고 싶다. 저를 비롯한 당진교육가족은 우리 학생들이 지능정보시대의 주역으로서 꿈과 끼를 찾아, 바른 인성과 역량을 갖춘 인재로 성장할 수 있는 최적의 교육환경을 만들어 나가겠다. ‘행복한 학교 학생 중심 충남교육’의 교육비전과 미래 역량을 갖춘 민주시민 육성을 위한 충남교육의 기본 방향을 실현하고, 바른 인성과 창의력 신장을 위한 행복 당진교육을 위해 온 힘을 다해 노력하겠다.

후일 제가 이 자리를 떠날 때 성공한 당진교육가족의 일원으로 기억될 수 있도록 최선을 다할 것을 약속드리고, 교육가족 여러분의 적극적인 지지와 협조를 부탁드린다.”