사교육비만 해도 그렇다.
“우리 학교 학생들에겐 사교육비? 그건 전혀 들어가지 않는 학교다. 3년 동안 마이스터고 프로그램에 따라 교육이 이뤄지기 때문에 ‘사교육비’는 남의 나라 이야기 같다”고 웃는다.
또 우리 학교는 농업고등학교로 출발을 했기 때문에 학교 유휴지가 많아서 1년 동안 학생들이 노작활동(농산물을 심기부터 수확할 때까지 농사짓는 일)을 통해 노동의 신성함과 그 수확물을 통해 지역사회에 봉사하는 ‘공동체 정신’을 배워가고 있다는 것.
작년 1학기엔 감자, 상추, 대파, 가지, 기타 엽채류을 재배했고, 2학기에는 배추, 무, 갓, 등을 재배했다.
(교장 선생님은 현장 실습에 쓰던 유휴지가 많아 얼마 정도인지를 몰랐으나 학교 부지는 모두 3만 7000평이라고 했다.)
여기서 얻어진 배추, 무를 당진 평안마을, 당진 실버프리, 당진요양원 등에 기증했다.
또 봉사활동 중 발 맛사지, 이미용 교육을 28시간 이수하고 학생들이 주말을 이용해 관내 평안마을, 아셀복지원, 천사의 집, 소망의 집 등으로 할아버지, 할머니 들의 치료와 말벗이 되기 위해 활동도 하고 있다. 이런 일들은 지역의 사회단체가 많이 하는 일인데 이들 청소년들이 현재 하고 있다.
이 교장은 우리 학교가 국내 유일한 학교인만큼 ‘박태준 일대기’를 읽는 것으로 학생들 정신을 ‘하면 된다’는 자존심을 불어넣는다는 사실이다.
취재기자가 가장 궁금했던 사항 중 하나가 2학년생도 취업이 된다는 것에 대한 것이었는데 이 교장은 “2학년 때 취업이 결정된 얘들은 곧장 직장으로 가는 게 아니고, 해당 회사의 프로그램과 학교 프로그램을 병행해서 운영하고 때론 현장실습 등을 하게 됩니다”라며 궁금증을 해결해 줬다.
그래도 교장 선생님의 큰 걱정 하나가 바로 여학생 취업 문제다. 현재 1학년은 5명, 2학년은 없는데 이들이 진급하면서 고민이 되는 건 ‘현재 철강업체의 현장이 남자 사원을 선호하기 때문에 이에 대한 특별한 대책을 마련해 가야 한다“는 것인데 아직껏 이문제가 해결이 안됐다는 것이다.
교장 선생님의 마지막 말-.
2008년 당시 우리 학교가 많은 경쟁률(9대 1)의 댓수를 뚫고 교과부의 현장 실사를 통해 된 것은 (그때 교과부 실사팀장이 현장 확인 중심의 행정 실천가였다는 것) 교직원의 열의, 산업체간 협약관계, 그리고 지자체의 육성 열의 등을 종합한 결과가  있었고, 이제 5차 선정 과정이 진행되고 있다고 말했다.